摘要：根據(jù)高校建筑物電能采集點(diǎn)獲取的數(shù)據(jù)，利用電能能耗監(jiān)測平臺(tái)對其進(jìn)行分項(xiàng)、組合及分析，建立相對準(zhǔn)確的參考模型，并設(shè)定合理的評價(jià)指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)對高校建筑電能能耗評估，為制定出節(jié)能方案提供可靠依據(jù)。

0引言

我國能源消耗主要來自工業(yè)、交通和建筑，其中建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展一方面帶動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)的快速增長，但同時(shí)建筑能耗呈現(xiàn)出急劇上升的趨勢。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國現(xiàn)有建筑物能耗占全國總能耗的25%左右，其中建筑物消耗的電能約占電力總消耗的六分之一，因此做好建筑物電能能耗分析與研究，提高節(jié)能能效水平，將有效緩解我國電力能源供應(yīng)的緊張局面。

1高校建筑物電能能耗指標(biāo)的建立及分析

高校是社會(huì)構(gòu)成的一個(gè)重要組成部分同時(shí)也是社會(huì)資源能源消費(fèi)大戶。開展校園建筑能耗節(jié)能研究.將對我國建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有重要的示范意義和深遠(yuǎn)的教育意義。本文以吉林建筑大學(xué)為研究對象。通過分析和研究我校建筑物電能能耗的特點(diǎn)為提出合理化節(jié)能方案提供有效依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型高校的目標(biāo)。

電能能耗數(shù)據(jù)的計(jì)量。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的大，截止目前共有在校生約16萬人，各類建筑物以及相關(guān)設(shè)備等配套設(shè)施不斷增加，校園建筑能耗出現(xiàn)了大幅度增長，我校園建筑明細(xì)如表2-1所示：

2.電能能耗指標(biāo)的建立。依據(jù)校園建筑電能能耗數(shù)據(jù)對各個(gè)建筑進(jìn)行對比評價(jià)，評價(jià)指標(biāo)分為兩種：單位建筑面積和人均電能能耗。

單位建筑面積用電指標(biāo)。

單位建筑面積耗電量是建筑用電總量除以建筑面積得到的平均值即：單位建筑面積耗電量建筑用電總量/建筑總面積。

（2）人均耗電量指標(biāo)。對于人員流動(dòng)性比較小的建筑，在采用單位建筑面積用電量為依據(jù)作為評價(jià)指標(biāo)的同時(shí).也可以用人數(shù)作為評價(jià)依據(jù)。人均耗電量是建筑用電總量除以使用人數(shù)得到的平均值，即人均耗電量-建筑用電總量/用電人數(shù)。

設(shè)定建筑電能能耗指標(biāo)既可以通過計(jì)算得到各種指標(biāo)后，經(jīng)過對比讓使用者充分了解建筑物的用電水平，也可以將其中部分指標(biāo)為能效評估提供數(shù)據(jù)支持。

3.電能能耗數(shù)據(jù)的分析。高校建筑電能能耗主要可分為四項(xiàng)：照明插座用電、動(dòng)力用電、空調(diào)用電和特殊用電。電能能耗數(shù)據(jù)采集應(yīng)嚴(yán)格遵循分類分項(xiàng)的計(jì)量規(guī)則。其中照明插座包括室內(nèi)照明、室外照明、公共照明、用電設(shè)備插座和公共顯示屏用電：動(dòng)力包括水泵熱力泵、電梯、通風(fēng)設(shè)備用電：空調(diào)包括制冷和采暖設(shè)備用電;特殊用電包括食堂餐廳的用電。

對電能能耗數(shù)據(jù)的分析主要包括對能耗分類分項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算，搭建電能能耗分項(xiàng)計(jì)量監(jiān)測模型。多元線性回歸是統(tǒng)計(jì)分析中的重要方法，按時(shí)間利用學(xué)校能耗監(jiān)測亞臺(tái)的數(shù)據(jù)采集功能獲得建筑電能能耗數(shù)據(jù)，證明篩選的能耗影響因素和電能能耗之間存在線性關(guān)系，建立多元線性回歸的預(yù)測模型，用來模擬和預(yù)測建筑電能能耗水平。模型函數(shù)形式為：

3.3.3用能統(tǒng)計(jì)

對建筑、區(qū)域、分項(xiàng)、支路等結(jié)構(gòu)按日、月、年報(bào)表的形式統(tǒng)計(jì)對分類能源用能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，支持報(bào)表數(shù)據(jù)導(dǎo)出EXCEL，支持選擇建筑數(shù)據(jù)進(jìn)行生成柱狀圖。

3.3.5同比分析

對建筑、分項(xiàng)、區(qū)域、支路等用能按日、月、年以圖形和報(bào)表結(jié)合的方式進(jìn)行用能數(shù)據(jù)同比分析。

3.3.6能源流向圖

能源流向圖展示單棟建筑選定時(shí)段內(nèi)各類能源從源頭到末端的的能源流向，支持按原始值和折標(biāo)值查看。

3.3.7夜間能耗分析

夜間能耗以表格、曲線、餅圖等形式對選擇支路分類能源在選定時(shí)段工作時(shí)間與非工作時(shí)間用能統(tǒng)計(jì)對比，支持導(dǎo)出報(bào)表。

4系統(tǒng)硬件配置

5結(jié)束語

利用高等院校的科研優(yōu)勢，應(yīng)用電能能耗監(jiān)測平臺(tái)對能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行分項(xiàng)、組合并加以分析，建立參考模型來反應(yīng)電能能耗情況.利用合理的評價(jià)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)對高校建筑電能能耗評估，為制定出節(jié)能方案提供有力依據(jù)，為建設(shè)節(jié)約型校園提供了有力支撐。未來節(jié)約型校園的不建設(shè)發(fā)展中，對于各類校園建筑物用電分析還應(yīng)細(xì)化，用電數(shù)據(jù)的采集分項(xiàng)還需更加細(xì)致。根據(jù)校園建筑電能能耗特點(diǎn)有針對性地建立更加詳細(xì)的分類模型。提高分析效率。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭琦.節(jié)約型高校建筑物電能能耗的分析與研究[J].技術(shù)探討與推廣，2019(30)：84.

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